Profil

Wir arbeiten nach dem Situationsansatz: Die Lebenswelt der Kinder steht im Mittelpunkt. Ihre Erlebnisse, Fragen und Themen bestimmen unseren pädagogischen Alltag. Wir greifen diese auf und gestalten gemeinsam mit den Kindern sinnvolle, erfahrungsreiche Lernprozesse. Vielfalt verstehen wir dabei als Stärke - jedes Kind wird so angenommen, wie es ist.

Unsere Jüngsten erleben ihren Alltag bei den Wühlmäusen - mit viel Zeit für Nähe und zum Ankommen. Die größeren Kinder, neugierige Entdecker, die mitten im Kita-Alltag stehen, draußen unterwegs sind und spielerisch zur Schulreife finden, gestalten den Kitatag bei den Wald- oder Haselmäusen.

Unsere Schwerpunkte:

• Naturpädagogik: Erkundungstouren in Wald & Flur, Ausflüge beispielsweise zum Wasser oder nach Schmetterlingshorst
• alltagsintegriertes Lernen: Koch- und Backangebote, Rollenspiele, Gespräche. Das Leben selbst ist unser Lernumfeld
• Sprach- und Leseförderung: regelmäßige Besuche in der Bücherei, erzählen, singen, staunen
• Integration und Teilhabe:  Kinder mit und ohne Beeinträchtigungen wachsen gemeinsam auf. Jeder wird gesehen.
• Mitbestimmung & Beteiligung: Die Kinder entscheiden mit - im Alltag, bei Projekten und in der Planung